要是你正处于考虑的状态,或者已然着手开始筹备一个跟区块链存在关联的课程,又或者是培训项目,那么我那位名为老张的朋友,在去年所经历的事情,兴许能够给你带来一些相当关键的启发,以及起到警示的作用。
这儿的这个故事当中,不存在那种一下子就成功的神话,有的只是一回回的尝试错误,一次次的行为调整,以及实实在在的经验教训,最后才探寻摸索出了一条能够行得通的道路。
此文的价值,并非在于向你告知一个简易的答案,而是在于为你呈现一个完备的、充满诸多精细环节的抉择进程,以使你能够避开那些于往昔使我们深陷其中的“陷阱”。
我在几次行业峰会上结识了老张,他四十出头,此前于深圳一家颇有名气的互联网公司担任技术总监,对于前沿技术始终怀揣着一股钻研的劲头。
约莫三年之前,他敏锐地察觉到区块链技术从单纯炒币朝着产业应用转变的趋向,认为自己历经多年所积累的技术以及项目管理经验,到了迈向做更具影响力之事的时刻 了 。
那么,他决然自大厂辞去工作,和两位同样对区块链前景持看好态度的伙伴一道,在二零二四年年初的时候,于杭州未来科技城登记注册了一家小型公司,其核心业务旨在开展“区块链技术普及以及人才培养”这一事项呢。
区块链课堂的市场需求到底有多大?
创业之初,他们信心满满。
老张持有这样的看法,市场之中针对区块链的讨论呈现出热火朝天的态势,然而真正具备系统化特征、能够实现落地的培训却是屈指可数的,这个领域无疑绝对是一片有着巨大潜力的蓝海。
他们刚开始所定下的计划极具“互联网”特质,要塑造出一套具备高精尖水准的线上课程体系,该体系涵盖了从底层原理、智能合约开发一直到DeFi、NFT应用的各个不同方面,而后借助各大知识付费平台来实施推广 。
团队耗费了小半年时光,专心踏实做事,用心细致雕琢,方才打造出了第一批课程内容,且自认为在技术深度以及前沿性方面均达成了行业顶尖水准 。
然而,现实给了他们当头一棒。
2024年9月,课程正式上线了,之后推广费用花了不少,然而报名的人数却是非常少,转化的比率低到了让人可怜的程度 。
那些通过广告而被吸引至的用户,当听完几节免费的导学课程之后,便出现了流失的情况,其付费的意愿是极低的。
老张很困惑,我们的内容质量这么高,为什么没人买账?
他和团队开始复盘,并做了大量的用户访谈。
就这么才发觉到一个重中之重的要害问题,他们所开展的课程,属于那种典型的“技术思维”所催生出来的产物,其面向的目标用户的画像,极为模糊不清。
但凡想来学习的人,其背景可谓是形形色色——存在着想要转行的程序员,有着充满好奇的金融从业者,有寻求业务突破的传统企业主,甚至包含全无基础的大学生。
他们所拥有的那一套呈现出统一特性的课程,且是具备深奥特质的课程,居然将数量极为多数的潜在学习者,通通阻挡在了门外 。
市场存在着需求,然而需求呈现出分层的状况,并且需求也是具体的,并非是那种笼统概括的“想学区块链”这种情形。
如何设计一门让小白也能听懂的区块链入门课?
第一次尝试失败后,老张团队没有气馁,而是决定彻底转变思路。
他们对于求取那种庞大、全面的“知识宇宙”不再有追求,而是作出了下定决心聚焦于最为广阔同时也是最为基础的用户群体的决定,这个群体也就是完全处于零基础状态的“小白”。
老张讲,这称作“下沉市场”,又或者按照他们互联网领域的那种说法来讲,是“做透用户生命周期价值的起始的那一公里”。
此番,他们并非急切地着手开发课程,而是先干了一件事情,这件事情是设计了一个工作坊,该工作坊是免费的线下体验工作坊,且为期三天 。
2024年11月,有一个周末,那里是杭州滨江区,存在一个共享会议室,他们于此处举办了第一期 。
招募目标明确限定为,是那些对区块链怀有兴趣,然而却不存在任何技术背景或者金融背景的普通人士呢。
工作坊的内容被极大程度缩略,老张亲自出马,他不讲述哈希算法,不提及默克尔树,而是从“一群人在没有村长的情形下,怎样公平地记一本账”这个类比着手,以小组游戏的形式,让参与者扮演节点,亲身经历一回“交易上链”的过程。
效果出奇地好。
现场之中交互极为热烈,在结束之后众人的回馈相当踊跃,有人说:“原来区块链能够这般去领会!”,还有人讲:“我最终弄清楚比特币跟我存在着怎样的关联了。”,更为关键的是,此次活动使得老张团队切实触及到了用户的痛点以及兴趣点 !
他们发觉,那些小白们最为关注的并非技术方面的细节,而是存在着三个核心问题,其一为,这技术究竟是什么,可用最为简单通顺的话语将其表述清楚吗 ?
它到底能干什么(对我/我的行业有什么用)?
我该怎么入门(第一步该做什么)?
基于这些洞察,他们重新规划了课程体系。
入门课被命名为“区块链七日谈”,完全以案例和场景驱动。
每天去解决一个特定的具体问题,像是“怎样运用区块链思维来防止朋友圈代购出现假货的情况?”,又或者是“公司的供应链信息,要通过何种方式能让大家安心放心去共享?”,在对这些案例予以讲解的时候,他们巧妙地进行了植入 。去中心化、不可篡改、智能合约等核心概念,但用的是生活化的语言。
课程形式转变为,“10分钟短视频”,加上“课后趣味答题”,再加上“社群答疑”的组合方式,极大程度地降低了学习门槛。
区块链课堂的师资应该从哪里寻找?

课程框架有了,下一个棘手问题来了:讲师从哪里来?
起初,老张理所当然地觉得,一定要寻觅业内处于顶尖水平的技术大牛或者知名项目的创始人来进行站台,如此这般才能够展现出课程的专业性以及权威性。
他动用了好些人脉,联系了几位很有名望的人,然而结果呢,要么是对方的时间安排得满满当当,要么是授课所需的费用高昂到没法承担,要么则是那些人讲得太过高深莫测,跟“对新手亲切友好”的课程定位严重不相符。
这个困境持续了将近一个月。
一次,在对体验工作坊的成功进行复盘时,团队中有个年轻的运营姑娘说道:“张老师,我认为您那天讲得相当不错、特别棒,大家伙都能够听得懂,并且还爱听。那我们为何一定要从外面寻觅‘神’呀?难道不可以由我们自身去培养‘人’吗?”。
这句话点醒了老张。
没错,就入门级教学而言,感染力,表达能力,以及将复杂问题予以简单化的能力,或许比单纯的技术权威性更为关键。
他们对策略做出了调整,不再一味地盲目去追求“外来的和尚”,而是开启并实施了“灯塔讲师计划”。
他们于合作的开发社区之中,挑选了几位工程师,这些工程师不但技术功底扎实,并且乐于作分享,表达本事很强,与此同时,又从先前线下活动里的优秀学员内,发觉了几位具备对知识有独特整理能力的“学霸” 。
由老张本人亲自出任培训师,针对那些潜在的讲师展开集中式的“教学法”培训,其核心要点在于“怎样运用比喻以及故事来进行授课” 。
他们一起打磨逐字稿,反复进行试讲和互评。
这个过程虽然耗时,但效果显著。
在2025年1月之时,“区块链七日谈”正式于线上平台推出,此乃由首批三位“灯塔讲师”进行主讲,其售价被定在了一个极为亲民的区间。
此次,市场给出了积极反馈,首月报名人数突破了千人,学员完课率远超第一次尝试,满意度调查数据也远超第一次尝试。
区块链课堂如何实现稳定的招生和盈利?
课程上线并取得初步成功,让团队士气大振。
然而老张心里十分明白,仅仅依靠一门入门课程,是不能够构建起可持续性的商业模式的,并且也是不大可能真正满足用户朝着较高层次学习的需求的。
线上流量成本越来越高,单纯依赖平台推广不是长久之计。
他们需要建立自己的流量池和产品矩阵。
在这个时候,他们着手去实践一种模型,这种模型是“内容引流+社群沉淀+阶梯产品转化” 。
首先,他们在各大内容平台全力以赴地经营技术科普账号,持续坚持输出高质量的免费内容,像“每日一个区块链小知识”系列,还有“用漫画解读跨链”系列等,精准地吸引潜在学员。
其次,他们把凡是免费内容的学习者,和入门课结业的学员,都引领到用心经营的微信社群,以及知识星球圈子 。
于社群之中,不但存在讲师定时答疑解惑,而且激励学员去分享学习体会、行业信息,乃至于自行组织线下交流活动,逐渐构建起了一个具备温度以及粘性的学习社区。
以稳定的粉丝以及学员社群为奠基之处,他们的产品线朝着纵向的方向开展延伸 。
入门课讲授完毕之后,他们在恰当的时候,推出了朝着不同方向发展的进阶实战课,像”Solidity智能合约开发实战“,还有”企业级联盟链应用案例分析“等等 。
这些高阶的课程,其定价更为高昂,然而,因为存在前期所积累的信任,以及,有着清晰的成长路径,所以,其转化率是非常可观的。
与此同时,他们跟企业进行合作,去开展定制化的内训服务,此番作为变成了另外一个重要的收入来源。
一直到二零二五年年中这个时间节点,老张所拥有的公司最终达成了处于稳定状况的月度盈利状态,并且其团队也从最开始时的三个人扩展到了十多个人。
回顾这一年多的历程,老张感慨良多。
他说,开一堂区块链课,远不是把技术知识整理出来那么简单。
它从本质上来说,是属于一个产品的范畴,其势必要求精准无比的市场方面的定位,还需要偏向人性化那种的精心考量的教学设计,同时也得有恰当适宜的讲师进行选拔,并且还要具备稳健可靠的运营策略才行。
从身为处于高高在上位置的技术布道者,转变成为俯下身去成为用户的朋友以及引路人,这样一种心态方面的转变,此乃是他们能够走通这条路的关键所在。
倘若你同样对区块链教育存有兴趣,不管你是打算用以学习,又或者是期望成为知识的传播者,老张的这段经历,即从遭受挫折起始,而后历经摸索,最终达成初步成功的那般经历,也许能够给予你一些切实可行的参考。
这条路依然充满挑战,但方向和方法,比一腔热血更重要。
希望老张的故事对你有启发。
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